Известные общественные и религиозные деятели распространили 22 июня обращение к руководству Латвии, в котором призвали предоставить школам больше свободы в выборе методов освоения государственного языка.
Авторы письма предлагают не устанавливать обязательные пропорции в учебном процессе, но повысить ответственность школ за конечный результат - знание латышского языка выпускниками. Это позволит снизить напряжение в обществе.
Письмо подписали директор Латвийского центра прав человека и этнических исследований Илзе Брандс-Кехре, бывший премьер-министр Андрис Берзиньш, кардинал Янис Пуятс, писатель Владлен Дозорцев, публицист Абрам Клецкин, исполнительный директор международной ассоциации гражданского образования "Civitas International" Гунтар Цатлакс и другие общественные деятели.

Авторы письма считают, что демократический диалог в обществе о способах и средствах освоения латышского языка может быть обеспечен путем отмены установленной в переходных правилах закона нормы, согласно которой с 1 сентября нынешнего года обучение в школах должно вестись на государственном языке в соответствии со стандартами общего среднего образования. Школам, по мнению авторов письма, нужно разрешить также самим выбирать наиболее подходящие решения в распределении учебных предметов.
Подписавшие обращение считают, что в школах национальных меньшинств следует ввести государственный выпускной экзамен по латышскому языку как обязательный для получения документа о среднем образовании. Государство со своей стороны должно обеспечить контроль и разнообразные предложения по освоению латышского языка и укреплению двуязычного образования в средних школах.
В обращении подчеркивается, что в решении вопросов образования необходимо обеспечить эффективное и непосредственное участие национальных меньшинств. По мнению авторов письма, в Министерстве образования и науки (МОН) следует создать департамент образования нацменьшинств, который должен заниматься всем комплексом вопросов их образования.
МОН также рекомендовано разработать и подать на утверждение Кабинету министров план мер по преодолению изолированности школ с латышским и русским языком обучения, привитию общегражданских ценностей и содействию терпимости, пишет Портал Кредо.

Авторы письма убеждены - состав противников реформы неоднороден, среди них есть такие, кто требует введения второго государственного языка, создания двухобщинного государства, пересмотра вопроса о гражданстве. Однако большинство оппонентов реформы возражают не против стремления усилить роль латышского языка в обществе, а против средств и методов осуществления реформы.
Как считают авторы письма, латвийское общество может прийти к согласию о необходимости упрочения общественной роли латышского языка, дав русским школам больше свободы в выборе средств достижения этой цели.
REGIONS.RU